Este viernes hablamos en nuestro programa radial con el Ministro de Educación de la provincia de Santa Fe JoséGoity, quien destacó la importancia de haber alcanzado un acuerdo en el ámbito provincial, el cual les proporciona un horizonte más claro para el trabajo continuo hasta julio. A pesar de las dificultades inherentes a las negociaciones, Goity enfatizó la importancia de llegar a consensos con docentes y represententantes gremiales en un contexto particular como este.
En cuanto a la relación con los docentes, Goity señaló que existe un entendimiento general sobre las limitaciones salariales, aunque reconoció que los salarios aún no han podido compensar la pérdida del poder adquisitivo. Sin embargo, destacó el compromiso del Estado Provincial con el sistema educativo y la agenda pedagógica, a pesar de las divergencias con algunos dirigentes gremiales.
"Nosotros lo dijimos desde que iniciamos estas instancias paritarias, en enero... En definitiva, nosotros siempre planteamos que lo íbamos a hacer muy responsablemente, nos comprometimos a aumentar los salarios todos los meses porque sabíamos que el índice inflacionario así lo implicaba, lo cumplimos", expresó.
En relación con la última medida de fuerza y el premio por asistencia, Goity la decisión de no descontar el día de paro, pero enfatizó que, en el futuro, los días de paro no serán remunerados para garantizar la coherencia y la normalización del dictado de clases.
"Lo que si hemos definido es que de aquí para adelante, cuando haya paro, es decir, cuando no haya una prestación efectiva de servicio, vamos a proceder a no abonar ese día, por una cuestión también de coherencia" , enfatizó.
Además, el Ministro hizo hincapié en los reclamos pendientes, incluida la deuda del gobierno nacional con la provincia de Santa Fe y la continuidad del Fondo de Incentivos Docentes (FONI), subrayando la necesidad de su actualización.
Con respecto al ausentismo durante los días de paro, Goity expresó su compromiso por normalizar el dictado de clases y fortalecer los aprendizajes de los estudiantes, enfatizando la importancia de evaluar y monitorear el progreso educativo.
Escuchá acá la entrevista completa:
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