Desde la Escuela Industrial de Avellaneda, esta semana hablamos en nuestro programa radial con el director del establecimiento escolar JulioBonora y con SusanaComin, madre de Fernando, un joven que cuenta con una discapacidad de origen auditivo, quien tenía el anhelo de poder despertarse solo para ir a trabajar.
Fernando quería tener un despertador propio, para poder levantarse e ir al trabajo cuando sus padres no estaban en su hogar, y no podían despertarlo para iniciar su jornada laboral.
A partir de esto, un grupo de estudiantes de la Escuela Industrial de Avellaneda se embarcaron en la innovadora búsqueda de diseñar un despertador para personas sordas. Con el objetivo de brindar una experiencia de despertar efectiva y segura, utilizaron materiales reciclados y tecnología 3D para su creación.
El despertador cuenta con un interruptor inteligente que puede ser programado desde un teléfono móvil, lo que facilita su configuración personalizada. Además, se ha tenido en cuenta la seguridad al utilizar un voltaje reducido, minimizando así cualquier riesgo para el usuario.
Giuliano Bernardis y Adrián Bianchi, dos estudiantes destacados de la E.E.T.P. N° 451, se embarcaron en este proyecto con entusiasmo y determinación. Su dedicación y habilidades técnicas han sido reconocidas tanto por la dirección de la escuela como por sus profesores.
"Cuando nos llegó el desafío, nos pusimos a buscar información para ver cómo hacerlo. A partir del link que nos dio Susana, pudimos ver lo que se necesitaba y logramos hacer el aparato. No nos demandó tanto tiempo: lo que más tarde fue conseguir los materiales. El armado fue bastante rápido y eficaz", expresaron los jóvenes.
La funcionalidad del despertador es sencilla y efectiva. Una vez conectado a la red eléctrica mediante un cable de largo alcance, el usuario programa la hora deseada desde su celular. Cuando llega el momento de despertar, el dispositivo comienza a vibrar de acuerdo con la configuración establecida. La duración de la vibración puede ser ajustada para adaptarse a las necesidades individuales, ofreciendo opciones que van desde unos pocos segundos hasta varios minutos. El usuario puede optar por esperar a que la vibración se detenga por sí sola o apagarla manualmente desde su celular o el interruptor conectado al dispositivo.
El director de la escuela destacó este proyecto como un ejemplo inspirador de la importancia de la creatividad y la capacidad para generar ideas innovadoras en el mundo actual. El despertador diseñado por estos alumnos demuestra cómo la combinación de tecnología, materiales reciclados y la pasión por ayudar a los demás puede dar lugar a soluciones prácticas y significativas que mejoran la calidad de vida de las personas.
Este emocionante logro de la Escuela Industrial de Avellaneda demuestra una vez más el poder transformador de la educación y la importancia de fomentar la creatividad y el ingenio en los jóvenes. Sin duda, estos estudiantes nos inspiran a todos y nos recuerdan que el conocimiento y la dedicación pueden marcar la diferencia en la sociedad.
LA PALABRA DE JULIO BONORA, DIRECTOR DE LA ESCUELA INDUSTRIAL DE AVELLANEDA:
"Estoy muy contento por los chicos y la institución. Contento también por hacer sentir útil a los chicos, que puedan hacer cosas con lo que están estudiando y que les pueda servir la experiencia para el día de mañana" , expresó con orgullo Bonora.
Escuchá acá la entrevista completa:
https://open.spotify.com/episode/3M1gX4SPTYiL3kEflPB6LT?si=d582cd6579734c5f