En la entrevista con Vía Libre de este martes, el ministro de Educación de la provincia de Santa Fe, José Goity, reflexionó sobre el trágico episodio ocurrido en la Escuela N° 40 de San Cristóbal y la posterior ola de amenazas que afectó al sistema educativo. Destacó la resiliencia de la comunidad, pidió confianza a las familias y fue categórico respecto a las responsabilidades penales de los alumnos involucrados.
El titular de la cartera educativa provincial reconoció el fuerte impacto emocional que el suceso de San Cristóbal dejó en toda la comunidad santafesina. Goity admitió que el hecho superó los esquemas de prevención habituales, pero destacó la rápida respuesta de las instituciones para contener a los estudiantes. "Es algo que nos ha conmovido y nos sigue conmoviendo. Es algo que nos obliga a reconocer el límite que tenemos para anticipar situaciones", expresó el ministro.
Asimismo, valoró especialmente la reacción y la resiliencia demostrada por la Escuela N° 40 y el sistema educativo en general, subrayando que la prioridad inmediata fue la contención psicológica y emocional de los niños y adolescentes.
En este sentido, el funcionario remarcó que el Ministerio de Educación cuenta con equipos de profesionales capacitados. Si bien aclaró que es imposible anticiparse "a todo lo que pase en el aula", aseguró que están preparados para analizar e interpretar las dinámicas del mundo escolar. "Estamos aprendiendo. Lo de San Cristóbal no tenía antecedentes. Había cuestiones que conocemos y otras que no. Hay que asumir que hay cosas que no sabemos y no conocemos. En ese momento, empezamos a construir nuevas herramientas para nuevas situaciones", admitió.
Al mismo tiempo, Goity no esquivó la realidad y aceptó que el ministerio ya venía abordando problemas de violencia, peleas e incluso la presencia de armas en las escuelas. No obstante, trazó una clara línea divisoria: "El evento de San Cristóbal es inédito en la República Argentina", afirmó, diferenciándolo categóricamente de la tragedia de Carmen de Patagones en 2004, la cual, según explicó, tuvo características y motivaciones muy distintas.
La ola de amenazas
Tras el episodio central, la provincia y gran parte del país se vieron desbordadas por un "efecto contagio" traducido en una ola de amenazas a distintas instituciones. Sobre este fenómeno, el ministro buscó separar las aguas: aunque reconoció que las amenazas son una consecuencia directa de la tragedia, aclaró que tienen una "génesis" distinta.
Frente a la lógica preocupación de la comunidad, Goity envió un mensaje directo para calmar la incertidumbre:
Quiero transmitir tranquilidad a las familias. La escuela es un lugar seguro, y estamos trabajando para que eso sea así, de la misma manera que pedimos a las familias el seguimiento y el acompañamiento. Lo vamos a terminar resolviendo, hay que confiar en las escuelas, si no terminamos inmovilizándonos y eso no es positivo para nadie.
Marcar límites
Finalmente, el ministro abordó las consecuencias penales de las amenazas y los actos de violencia. Aseguró que el Gobierno provincial se ha tomado con extrema seriedad la persecución legal de estos delitos, aunque evitó dar detalles específicos de los procedimientos debido a las limitaciones impuestas por el secreto de sumario judicial.
A modo de cierre, Goity dejó una fuerte reflexión sobre el rol de las sanciones como parte integral del proceso formativo de los jóvenes:
Cuando marcamos las consecuencias, estamos educando. Esto también nos tiene que servir como una oportunidad para aprender: hay consecuencias. La sociedad tiene que ser regulada. [...] Es necesario que haya castigo. No un castigo punitivo, sino que los chicos se hagan cargo de sus responsabilidades y que sepan que cuando hacen algo incorrecto, hay consecuencias, y si lo que hacen es grave, las consecuencias son graves. No tenemos que tener miedo.
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