Lic. Patricia Olguin

Columnista

Vivir en "modo occidental": comodidad, exceso y una biología que pasa factura

Vivimos en la era de la comodidad absoluta, pero el cuerpo parece no acompañar ese progreso. Mientras aumentan el estrés, los trastornos digestivos y las enfermedades crónicas, la ciencia empieza a señalar una causa incómoda: el desajuste entre cómo vivimos y cómo estamos diseñados. Y ese impacto no empieza en la adultez, sino mucho antes, en los primeros años de vida.

Nunca fue tan fácil vivir. Pedimos comida sin levantarnos del sillón, trabajamos desde una pantalla, resolvemos trámites en minutos y llevamos en el bolsillo un dispositivo con más información de la que cualquier generación anterior tuvo disponible. El estilo de vida occidental parece, en muchos sentidos, la máxima expresión del progreso. Y sin embargo, algo no termina de cerrar.

Porque mientras la vida se vuelve más cómoda, también aumentan el cansancio crónico, la ansiedad, los problemas digestivos, los trastornos del sueño y las enfermedades metabólicas. La paradoja es cada vez más evidente: vivimos mejor, pero no necesariamente nos sentimos mejor.

La ciencia empieza a ofrecer una explicación que incomoda. Nuestro entorno cambió demasiado rápido. Durante miles de años, el cuerpo humano evolucionó en un contexto de movimiento constante, alimentos poco procesados, exposición a la luz natural y ritmos de descanso relativamente estables. En apenas unas décadas, ese escenario se transformó por completo. Hoy predominan el sedentarismo, los alimentos ultraprocesados, la hiperestimulación y el estrés sostenido.

Organismos como la Organización Mundial de la Salud vienen advirtiendo desde hace tiempo que este desajuste entre biología y entorno tiene consecuencias concretas en la salud global. Pero lo más relevante es que estos efectos no comienzan en la adultez. Empiezan mucho antes, en una etapa donde casi no los vemos: la infancia.

Los primeros años de vida no son solo una fase de crecimiento, sino un período de programación. Es ahí donde el cuerpo "aprende" cómo va a funcionar: cómo responder al estrés, cómo regular el metabolismo, cómo defenderse de infecciones y hasta cómo se va a organizar el cerebro. En ese momento, el entorno no es un detalle: es el molde.

Y ese entorno también cambió.

La lactancia materna, por ejemplo, no es solo una forma de alimentación. Es un sistema biológico complejo que participa en el desarrollo del sistema inmune, en la formación de la microbiota intestinal y en la maduración del cerebro. Sin embargo, en muchos contextos su duración se acorta, condicionada por tiempos laborales, falta de acompañamiento o decisiones culturales que muchas veces no consideran su impacto a largo plazo.

A esto se suma la introducción temprana de alimentos ultraprocesados, el uso frecuente de antibióticos en los primeros años de vida y una menor exposición a entornos naturales. Todo esto influye en la microbiota, ese conjunto de microorganismos que habita el intestino y que hoy se reconoce como un actor central en la salud. No solo interviene en la digestión, sino también en la inmunidad, el metabolismo e incluso en la regulación emocional.

Al mismo tiempo, el cerebro infantil —extraordinariamente plástico— también se desarrolla en un entorno distinto al de generaciones anteriores. Más tiempo frente a pantallas, menos juego libre, más estímulos pero menos experiencias reales. No se trata de demonizar la tecnología, sino de entender que el cerebro necesita algo más que estimulación constante. Necesita pausa, movimiento, exploración e interacción humana.

Distintos estudios en neurodesarrollo advierten que la sobreestimulación y la reducción de ciertas experiencias pueden impactar en la atención, la regulación emocional, el sueño y las habilidades sociales. El problema no es un dispositivo, sino el equilibrio.

Algo similar ocurre con el crecimiento físico. En muchos contextos, los niños crecen más rápido, impulsados por dietas más calóricas y patrones alimentarios desbalanceados. Pero ese crecimiento acelerado no es sinónimo de salud. La evidencia muestra que se asocia con mayor riesgo de obesidad, resistencia a la insulina y enfermedades crónicas en la adultez.

El cuerpo, en todo esto, no olvida. Registra. Integra. Aprende. Y lo que aprende en los primeros años puede acompañar durante décadas. La forma en que se duerme, se come, se responde al estrés o se regula el sistema inmune no empieza en la adultez. Empieza mucho antes.

Quizás el mayor desafío del estilo de vida actual es que muchas de sus características se volvieron invisibles. Lo frecuente se percibe como normal: dormir poco, comer apurado, vivir cansado, criar en entornos sobreestimulados. Todo eso forma parte de una rutina que rara vez se cuestiona, aunque sus efectos sean cada vez más evidentes.

Plantear este escenario no implica rechazar la modernidad ni idealizar el pasado. El desafío es otro: integrar lo que sabemos con la forma en que vivimos. Recuperar ciertos hábitos básicos —comer mejor, dormir lo suficiente, moverse más, bajar el ritmo— no como una moda, sino como una necesidad biológica. Especialmente en la infancia.

Porque si hay un momento donde pequeñas decisiones generan grandes consecuencias, es al comienzo de la vida. Y en ese terreno, el verdadero progreso no se mide por la cantidad de recursos disponibles, sino por la capacidad de usarlos sin desconectarnos de algo esencial: el cuerpo que todavía habitamos.